悟在山水之间口☆口口☆口

  悟在山水之间

  悟在山水之间作者:徐东风今年四月份□☆□☆□,我应口邀去南方参加口一个质量研讨会□☆☆□□,回来的时候顺便游玩了江南的一个著名的景点□☆☆☆。会议结束的第二天一早□☆☆,我们一行口三人兴致勃勃的开始爬口山□☆□、观景☆□□□☆,一路上我们被江南水乡美口丽的景色陶醉了;开始的时候没有感觉累□☆☆,快到中途的口时候渐渐地步履蹒跚☆☆□□,气喘吁吁□☆□☆,速度慢了下来☆□☆,随行的司机说我们休息一下吧□□□,于是我们来到口白鹿洞书院□☆□,拿出各自带来的口矿泉水饮了起来;院内一个老者正在打扫院子□☆□,还有几个悠闲地游客在院内四处观光;老者看口口到我们☆☆□□□,微笑着点点头☆☆□□,和我们谈起了白鹿洞书院&h口ellip;&he口llip;☆□□。白鹿洞书口口院在唐代时原为李渤兄弟隐居读书处☆□□,李渤养有一口只白鹿□□□□☆,终日相随□☆☆□☆,故人称白口口口鹿先生☆☆□□。后来李渤就口任九江刺史□☆□,旧地重游□□☆☆,于此口修建亭台楼阁疏引山泉□☆☆,种植花木☆☆□,成为一处游览胜地☆□□☆☆。由于这里山峰回合□□☆□,形如一洞故取名为白鹿洞☆☆☆。白鹿洞书院拥口有山林口三千亩□□□☆,保存了庐山的原始森林和原生植被并有千年古松□□☆□☆。山上林木葱茏□□☆☆☆,山下流水口潺潺□☆□☆。白鹿洞书院口融于大自然之中□☆□□,占尽了自然风光之美…☆□□☆。□□□☆□。口☆口口☆口正当我们谈兴正口浓之时□☆□☆,院里进来一个学生打扮的年轻人☆☆☆□,听口音像口是苏南人□☆☆□□,老者起身上前和他搭话□☆☆☆☆,只听这口个年口轻人:你这里还好口吧□□☆?老人家没有直接回答他的问话就反问道:你的家乡好吗□□□?年轻人答:糟透了□☆☆□!我很讨厌□☆□。老人口家口接着说:那你快走吧□□☆□☆,这里同你的家乡一样糟□□☆。后来又来了一个青年人☆□☆□□,好像是西北口口音□☆☆,也问起一个同样的口问题□☆□☆□,老人家也同口样口反问☆☆☆,年轻人回答说:我的家乡虽然没有江南美丽的景色☆☆□□□,但那里有淳朴☆☆☆☆、善良人民□☆☆□,我很口爱我口的家乡&he口ll口i口p;…老人家听后便微笑着说:我们这里也很口好☆□☆☆,不仅有秀丽的山口水☆□□,还有热情好客的口人民…&he口口lli口p;我们几个听了刚才的谈话觉得很诧异☆☆□,便问老人家同样一个问题口为何前后回答不一致呢□☆☆□?老者说:如果你看待一个人或者事口物的时候□□□☆,以一种欣口赏的态度去看一个人或口口者一件事□□□☆,你便会看到许多优点和美好口的东西;当你以批评的态口度看口待一个人或者事物时☆□☆,你便会看到无口数缺点和他身上丑恶的东口口西☆☆□。听了老者的解口口释我恍然大悟□□☆☆□,忽然觉得有口一种如释重负的感觉□□☆□,于是我们告别老者带着回味和感悟来到了仙人洞☆☆□☆。仙人洞□☆☆☆,位于庐山锦绣谷的口南端□☆☆,有参差如手的佛手岩☆□□。在佛手口岩的覆盖下□☆☆,一洞中开为仙人洞☆□☆。幽深处有清泉下滴☆☆☆□,称一滴泉□□☆☆。洞壁有洞天玉液等石刻题口词□☆☆☆□。洞中央纯阳殿内置吕洞宾石像□☆☆,传说八仙中的剑仙在此口口修道成仙□☆□□。每当云雾缭绕之时□□□☆,骤添口几分仙口气□□□□。至清朝□□□☆,佛手岩成道家的洞口天福地□□□☆☆,改称口仙人洞☆☆☆。毛泽东的著名诗句天生一个仙人洞☆☆☆□,无限风口光在险峰□☆☆。使仙人洞景点名扬四海□☆☆□☆,是来庐山的客人必游并留影之处□☆□。实现了人与自然的和口谐之美☆☆□□。临近中午□□□□☆,我们到达了高居于奇峰之上的无限风光□□□,眼前秀丽口的风景让我们心旷神怡;飞流直下口三千口尺□□☆,疑是银河落九天壮美景象映入我们的眼帘;我们看口到了心仪已久的瀑布☆☆☆□,瀑布的周围□☆☆□□,雾气蔼蔼☆□☆,口☆口口☆口口好似口白口云飘落下来□□☆□☆,游走于山口涧☆☆□□☆,给本已壮观的景色蒙上了口一层神秘的色彩☆☆□□,我拿出相机☆☆☆,把这一画口面装入记口忆□□☆,回家与亲口朋共赏□□□□。我们带着喜悦和满足向山下走去☆☆☆□,一路上仔细回味老者的一番口话□☆☆□,我忽有所悟☆□□,是呀□☆☆☆,如果我们都以欣赏口和赞美的态度口去对待身边的人和景☆☆☆,人与口人之间便增加了几多亲情和友情☆☆□□☆,没有矛盾和仇口视☆□☆☆□,我们这个社会就会口变得更加和谐□□☆☆、美好☆□□!写于2012年4月20日

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